Plan du site

Pages

• AGAPI – Une Nouvelle Idée de la Crèche – Création de crèches écologiques et solidaires
• Crédits
• Mentions légales
• Plan du site
• Politique de confidentialité

Articles par catégorie

• Catégorie : Actu
  • Découvrez le nouveau livre AGAPI
• Catégorie : AGAPI
  • Partenaires et financeurs
  • Nos Liens préférés
  • Evénements
  • Outils
  • On parle de nous
  • L’équipe Agapi
  • AGAPI, à quoi ça sert ?
• Catégorie : Collectivités
  • Choisir AGAPI
  • Les Avantages pour la Collectivité
  • Le Financement de nos Établissements
  • Nos Domaines d’Interventions
  • Collectivités locales crèches
• Catégorie : Coordonnées
  • Nos Bureaux
  • Contact
• Catégorie : Entreprises
  • Vos préoccupations…
  • Pourquoi des Places de Crèche?
  • Crèches d’Entreprises
• Catégorie : Formation
  • Devis formation
• Catégorie : Non classé
  • AGAPI est membre fondateur de COOP PETITE ENFANCE
• Catégorie : nos creches
  • Le Nid
  • Inscription Crèches
  • Arc en Ciel
  • Clair de Lune
  • Bulles
  • Minid’Hom
  • L’Orange Bleue
  • Le Jardin de Clémentine
  • Projets en cours
  • Nos Crèches
• Catégorie : Nos valeurs
  • Une alimentation saine
  • Les familles, nos partenaires au quotidien
  • Accompagnement du handicap
  • Economie Sociale et Solidaire (ESS)
  • Ecologie et Développement Durable
  • Nos valeurs
• Catégorie : Notre pédagogie
  • Valeurs Pédagogiques
  • La pédagogie Agapi
• Catégorie : Notre savoir-faire
  • Nos Etablissements Multi-Accueil
  • Les Micro-Crèches AGAPI
  • Formations Petite Enfance
  • Création et gestion de crèches
  • Accompagnement des Associations et Porteurs de projets
  • Spécialiste Petite Enfance
• Catégorie : Offres
  • Référent Santé et Hygiène (H/F)– Ile de France
  • Formateur Généraliste Petite Enfance
  • Accompagnant Educatif Petite Enfance (AEPE) Polyvalent à 80% (H/F)
  • Éducateur de Jeunes Enfants (H/F) en Multi-accueil
• Catégorie : Ressources Humaines
  • Offres emploi
  • Professions présentes dans nos structures
  • Recrutement
  • Travailler chez AGAPI

Évènements

• Management positif et créatif
• LA MORSURE CHEZ LE JEUNE ENFANT
• La bientraitance dans l’accueil des jeunes enfants
• Accompagner l'éveil des sens: Accueillir l'autre et favoriser l'incluion par une approche sensorielle
• La découverte de la nature du tout-petitEt la sensibilisation des plus grands (familles et professionnels) à l’écologie !
• Le respect du rythme solo de l'enfant: en collectivité, à chacun son propre tempo!
• Aménagement de l’espace : théorie et mise en pratique !
• L’exploration libre : comment rendre l’enfant acteur de ses découvertes ?
• Développement moteur, éveil et jeu : accompagner l’enfant dans ses besoins
• Gestion du stress des professionnels petite enfance
• Le stress chez le jeune enfant : le détecter, le comprendre et l’accompagner
• Enfance en danger
• Accompagner le jeune enfant en situation de handicap ou atteint de maladie chronique
• Voir et analyser : observer le jeune enfant au quotidien !
• Nature et créativité
• Répondre aux différents besoins d’accueil en âges mélangés.
• Les B.A.B.I, bébés aux besoins intenses: comprendre et accueillir les bébés aux besoins singuliers
• Accompagner avec bienveillance le processus de la propreté: rendre l'enfant acteur de sa continence, à son rythme.
• L’adaptation : comment accompagner la période de découverte du lieu d’accueil ?
• L’éveil musical du jeune enfant : jouer avec les sons !
• Les dangers des écrans pour le jeune enfant
• DES COINS NATURE EN CRECHE, C'EST POSSIBLE! Penser l'espace de vie extérieure
• Gestion du stress des professionnels petite enfance
• Le stress chez le jeune enfant : le détecter, le comprendre et l’accompagner
• Ateliers créatifs: jeux de matière et peinture, libérer l'audace créative des professionnels petite enfance!
• Connaître et accompagner la motricité fine du tout-petit
• L’expression des émotions et la communication positive dans la petite enfance
• LES ETAPES D'UNE CREATION D'UNE MAISON D'ASSISTANTS MATERNELS: de l'idée au projet.Jour 2: Faire vivre le projet d'une MAM au quotidien
• Communiquer et transmettre... aux familles et aux pros
• Je psychomote, tu psychomotes, nous psychomotons... accompagner le développement psychomoteur du jeune enfant
• L’éveil musical du jeune enfant : jouer avec les sons !